Kategoriarkiv: Naturvetenskap & teknik

Barnen reflekterar kring sin film, hördes alla, syntes dockorna och hur kan vi gå vidare. Barnen diskuterade kring dessa frågor och valde senare att filma om teatern och förbättra utförandet. Detta uppskattades av både pedagoger och barnen.

Publicerat i Allmänt, Förskola, Helhet & allsidighet, Lek, Naturvetenskap & teknik, Skapande, Social kompetens & värdegrund, Språk |

Vi hade avslutning på vårt vattenprojekt. vi frös isbollar, provade sedan vad som hände när vi strödde salt över,för att tydliggöra vad saltet hade för effekt på isen, hällde vi över karamellfärg. Nu kunde barnen tydligt se vad salt har … Läs mer

Publicerat i Förskola, Naturvetenskap & teknik | Etiketter |

Under hösten 2012 började vi ett skrivprojekt i vår 3:a. Målet för projektet var att börja träna på att skriva faktatexter. I lgr11 står det i kunskapskraven för årskurs 3: “Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger … Läs mer

Publicerat i Åk 1-3, Naturvetenskap & teknik, Skapande, Språk | Etiketter |

Appen Let´s name things är en app med många möjligheter. En bra app tycker jag! Denna gång använde jag den tillsammans med ett par 4-åringar. Vi bestämde att för varje “Let´s name”-sida skulle vi försöka hitta på 5 olika saker. … Läs mer

Publicerat i Förskola, Helhet & allsidighet, Naturvetenskap & teknik, Språk | Etiketter |

I veckan föll det sig så, att samma dag som vi läste om giftsvampssoppa i Ville och Vilda Kanin, fanns det svamprecept och -bilder på baksidan av mjölkpaketet till mellis, och diskussionerna kom förstås igång. Vilka svampar kan man äta, … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Hälsa & rörelse, Naturvetenskap & teknik, Social kompetens & värdegrund, Språk | Etiketter |

Nu är semestrarna slut, och vi har de senaste veckorna i stort sett stått och stampat, som hästar i startfållan. Nu kör vi igen, så det ryker! Att man kan spela appar på paddan, det är ju alldeles perfekt, men … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Helhet & allsidighet, Lek, Matematik, Naturvetenskap & teknik, Skapande, Social kompetens & värdegrund, Språk |

Jag lovar, alla kan! Har man en kamera med ett minneskort, en vit grej och en ipad så kan alla, jag lovar, så kan alla ladda in foton i ipaden. Ge några barn en kamera och låt dem gå på … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Hälsa & rörelse, Helhet & allsidighet, Lek, Matematik, Naturvetenskap & teknik, Skapande, Social kompetens & värdegrund, Språk |

“Fröken, vad heter den här blomman?” “Jag vet faktiskt inte riktigt, men vi kan ta reda på det när vi kommer tillbaka till förskolan”. Känns det igen? Handen på hjärtat, hur många gånger har både pedagoger och barn kommit ihåg … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Hälsa & rörelse, Helhet & allsidighet, Lek, Matematik, Naturvetenskap & teknik, Social kompetens & värdegrund, Språk | Etiketter , |

“Men ska inte barnen vara ute och leka?”, frågade någon när iPads i förskolan kom på tal. Jo, det ska det ju – också. Nu när vädret har varit lite mer – ska vi säga – elektronikvänligt ett tag har … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Hälsa & rörelse, Helhet & allsidighet, Lek, Matematik, Naturvetenskap & teknik, Social kompetens & värdegrund, Språk | Etiketter |

Jag har också, precis som Nina, testat Itsy Bitsy, och jag älskar den. Eller inte så mycket själva appen, som de diskussioner som den startar hos barnen. Eftersom det inte finns några instruktioner kring hur “man gör” och inte finns … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Lek, Matematik, Naturvetenskap & teknik, Social kompetens & värdegrund, Språk | Etiketter |