start

Nu är vi i full gång med planeringen för Skolgårdsprojektet 2012! Vi har varit på möten och träffat elever, lärare, rektorer och fritidspersonal. Det har verkligen blivit många kreativa stunder och alla vi har mött är så engagerade och inspirerande!

Förra torsdagen träffade vi elever m.fl. på Borgvallaskolan. Inför mötet hade de äldre eleverna analyserat sin skolgård. De hade gjort ritningar över gården och markerat platser de tycker om med hjärtan och platser de inte gillar med blixtar.

De yngre eleverna hade ritat teckningar med förslag på förändringar de önskade på sin skolgård. Det var fascinerande hur många olika, fina förslag vi fick! (se nedan).

Det var allt ifrån vatten på gården, gungor och linbanor, till att förstärka det som redan finns på gården, exempelvis att förtydliga ”stallet”.

Många vill ha  en bättre standard och uttryckte tydligt hur tråkigt det är när saker är trasiga, smutsiga och känns bortglömda.

Flera av förslagen kommer med all säkerhet ungdomarna från Skolgårdsprojektet 2012 att kunna genomföra. Det kommer att lägga mest energi på att förbättra lekstugan, ”stallet”, Blå huset och baksidan av skolbyggnaden. Förutom det blir det lite målning och dekoration.

Hej!

Då var det dags för finalen.

Igår höll Maria Lindgren och Julia Åberg (två landskapsarkitektstudenter som gör sina examensarbeten om högstadiegårdar) i en sista workshop med skolgårdsgänget på Stavsborgskolan. I workshopen deltog även rektorn, några av skolans lärare, vaktmästare och representanter från fastighetskontoret och FFS (enheten för förskola, fritid och skola).

Ungdomarna fick först presentera åsikter om hur skolgården ser ut idag: ”Man blir deppig av gården”, ”Det ser ut som ett fängelse”, ”Äckligt”, ”Fult”, ”Man vågar inte sitta på bänkarna, de är ruttna”. Observera att detta inte är någon överdrift, utan precis så här lät det.

Ungdomar ute och bedömer gårdens kvaliteter

Aninas förslag

Sedan fick ungdomarna presentera sina förslag för de vuxna. ”Mera färg!”, ”Sittplatser i grupper”, ”King-rutor”, ”Något att göra”,”En fontän”, ”Kompisgungor!”, ”Mer natur”, ”Vi vill själva måla väggarna”, ”Äta ute”, ”Vi kan bygga skyltar och bänkar, då förstör vi dem inte”

Elever, vaktmästare och lärare diskuterar gårdens nuvarande utseende och framtida möjligheter

Elev, resprestant från fastighetskontoret och skolans koordinator spånar möjligheter

Det blev en härlig eftermiddag full av engagemang och inspiration. Julia presenterade ett förslag som byggde på de åsikter eleverna presenterade under workshopen förra veckan. Förslaget fick ett MYCKET positivt gensvar! 

Dessa var några av kommentarerna när en lite nervös Julia presenterade sina skisser: ”Jag älskar allt”, ”Grymt bra”, ”Så fin entré”, ”Tänk att vi hade en skolgård, det trodde jag inte” , ”Hon har fått med nästan alla våra åsikter”, ”Inte så dyrt att förverkliga”, ”Vi skulle kunna sitta ute och arbeta istället för att sitta i grupprummen”, ”Åh, en kompisgunga!”

Vi avslutade med att diskutera hur skolan skulle kunna gå vidare för att förvalta allt detta engagemang och alla idéer. Förslag var: en skolgårdsdag varje år, visa våra åsikter och Julias förlag på mentorstiden så att alla elever på skolan kan bli engagerade, sätt upp allt på väggarna, bilda en skolgårdsgrupp i elevrådet, gör en prioriteringslista, börja med ett område i taget, börja snart så att alla ser att det händer något.

Framförallt gäller det att ni elever ligger på nu om ni vill ha en förändring! Bilda skolgårdsgrupp, engagera flera, inspirera era kompisar och få igång föräldrar och lärare. Förslaget som Julia gjort är inte orealistiskt, många av förändringarna kostar inte så mycket.

Julia och Maria har gjort allt de kan göra och nu är stafettpinnen er! Se till att ni blir stolta över er skolgård och att folk som passerar Stavsborgskolan tänker ”Snyggt, vilken kreativ och välkomnande plats!”

Stort tack till alla som gjort dessa två dagarna möjliga. Vi i skolgårdsprojektet i Nacka kommun vill även rikta ett alldeles speciellt tack till Julia Åberg och Maria Lindgren för ert engagemang!

Förhoppningsvis får ni läsa mer om förändringsarbetet på Stavsorgskolan på denna blogg. Då kanske, kanske vi kan lägga ut bilder på en skolgård i förändring.

/Sara

Hej!

I måndags denna veckan var jag tillsammans med Julia Åberg och Maria Lindgren (två landskapsarkitekstudenter som skriver sina examensarbeten för Stavsborgsskolan) på Stavsborgsskolan för att höra vad eleverna där tyckte om sin skolgård.

Hmm….koncentrerade ungdomar tycker till!

Det visade sig att eleverna hade många tankar och bra förslag hur skolgården skulle kunna utvecklas. Några billiga och enkla förslag var sittplatser som eleverna själva ville bygga i träslöjden, att eleverna själva skulle få måla bänkar och fula betongväggar så att gården blir mer färgglad.

Klipp och klistra

Nästa vecka besöker vi Stavsorgsskolan igen. Då kommer Julia Åberg presentera ett förslag som utgår från ungdomarnas idéer. Maria och Julia kommer även leda en workshop efter presentationen av förslaget. På workshopen kommer representanter från Fastighetskontoret, Förskola, Fritid och Skola och självklart eleverna att diskutera högstadiegårdens möjligheter.

Vi vill tacka alla elever som var med förra måndagen för deras engagemang och kreativitet!

/Julia, MAria & Sara

Redovisning av kollagé

Hej

Hej allihopa!

Skolgårdsprojektet drar snart igång för tredje sommaren i rad och vi är redan i full färd med planeringen.

Totalt har 8 av 26 anmälda förskolor och skolor kommit med i Skolgårdsprojektet 2012.

Av de utvalda skolorna har 7 inte varit med i projektet tidigare. De är mycket engagerade och ser fram emot sommaren. En av de uttagna förskolegårdarna hann vi bara börja på förra sommaren och vi vill därför slutföra det vi påbörjade.

Vi vill tacka alla skolor och förskolor för era ansökningar till projektet, det är de som håller det levande. Hoppas ni får idéer och inspiration genom denna blogg. Allt som ni ungdomar skapar i sommar kommer ju att läggas ut här samt på vår facebooksida (gilla den så får ni hänga med hela sommaren). Alla tips på bra idéer eller inspirerande studiebesök tas även tacksamt emot!

De skolor och förskolor som vi kommer se mer av i denna blogg under sommaren är:

• Lännersta skola med förskolan Pysslingen
• Korallens förskola
• Alabasterns förskola
• Chrysolitens förskola
• Bågens förskola
• Borgvallaskolan
• Saltängens förskola
• Samskolans (Solsidans) skola

Nästa vecka är det sommarjobbsmässan JobbEtt 2012. Då kan ni ungdomar som är intresserade av jobb inom Skolgårdsprojektet i sommar få mer information.

Hoppas vi ses i sommar!

Solen har redan börjat titta fram . Nedan följer några favoriter i repris från sommar 2011.

/Sara Chronvall

En klassiker under konstruktion; sifferormen.

Lite regn stoppar inte oss!

En solig dag blev antarktis till och världskartan som pryder en av Orminge skolas väggar blev klar.

En ny värld har uppdagats under Bagarsjöns terass...

Kamran, Anton, Ramezan och Assad vid 14 m väggen!

Representerar stolt.

Emy och Ramezan visar vägen.

Nu har vi ungdomar arbetat med Skolgårdsprojektet i 9 veckor, under de här veckorna har vi gjort och lärt oss många saker. Vi har fått lära oss hur man t.ex. målar på ett ordentligt vis, hur man som grupp kan arbeta och skapa kreativa och givande saker tillsammans, utvecklat våra färdigheter vad det gäller att måla och konstruera, ta eget ansvar, men framför allt att sköta ett arbete och alla delar som hör dithän. Skolgårdsprojektet har verkligen gett möjlighet till att få pröva på olika arbetsuppgifter, bl.a. sådana kunskaper man kan komma att ha användning för, då man aldrig vet hur mycket man kanske kommer behöva sina nyvunna färdigheter i framtiden. Projektet har även gett möjlighet till att få pröva på hur arbetslivet känns, att få arbeta på eget ansvar. En annan sak vi har fått öva och pröva på, är att skriva CV och ett personligtbrev, detta var något som vissa hade gjort och visa inte, därför tycker vi att det var bra att få hjälp med det, då CV är något man bör ha om man ska ge sig ut på arbetsmarknaden.

Var är dom på väg..?

Här kommer lite röster om hur upplevelsen varit att arbeta i Skolgårdspojektet:

”Roligt! Mycket skratt och skojande tillsammans.”

”Blivit duktig på att måla.”

”Skön, avspänd stämning i gruppen.”

”Det har varit bra! ”

”Bäst var när vi kollade på maskiner!” (Vi var och handlade material på ett byggvaruhus… /arbetsledare Helenas anm.)

”Tre veckor med skönt väder och det har varit allmänt trevligt att lära känna alla!”

”Att få lära sig mer svenska.”

”Absolut bästa har varit att få lära känna alla!” (Arbetsledare Helena instämmer!!!)

Träningsskolans nya staket på Björknäs!

Vi kan fortsätta med hyllningar av varandra men jag rundar av med att tacka Emy som intervjuat sina kollegor!

Och självklart ett stort och rungande TACK till alla som jobbat under perioden och under hela sommarens Skolgårdsprojekt! Jag har sagt det förr men det tåls att säga igen – det har varit en lyx att få jobba med er!

Varma och lite sorgsna hälsningar från Helena, Sara och Eva.

Kamrans små överraskningar på Boo Gårds förskola!

Jobbar på egen hand...

En av Antons många otroligt fina bidrag till förskolorna vi jobbat på den här perioden!

Solen som alltid skiner! Design Jakob.

Idag är torsdag den tionde augusti och den tredje veckan av vår arbetsperiod, det har regnat hela dagen men det har varken stoppat vårt arbete eller vår moral haha. :-)  Idag har vi arbetat med en 14 meter lång väggmålning på Bagarsjöns förskola, där vi har ett skogstema med svenska djur, växter och vanlig skogsmiljö. Det har varit väldigt intresseväckande och kreativt att få helt fria händer med ett så stort projekt, samt roligt att vår arbetsledare litar tillräckligt på oss för att ge oss ett sådant stort ansvar.

14 meter vägg! ..innan regnet började ösa ner... inte för det hindrade någon!

En trädstam och en solid klippa (= Anton som målar /redaktör Helena tar sig friheter i bildtexterna)

Vad har ni arbetat med tidigare under er period?

Tidigare under perioden har vi arbetat på ett flertal skolgårdar bl.a. Björknässkolan, Källans förskola, Ormingeskolan där vi har startat, arbetat och slutfört ett antal projekt. Vi har bland annat fyllt i utslitna asfaltsmålningar, målat om bodar, snickrat ihop ett stall samt skyltar och gjort ett flertal bokstavsormar. Vi har även oljat flera staket samt bänkar och bord samt rensat bort ogräs ur rabatter på skolan. Även om alla arbetsuppgifter inte är väldigt stimulerande så får vi många chanser att visa vår arbetsvilja, kreativitet och självständighet, som då vi skapade ett stall och en entré asfaltsmålning på björknäs och som tidigare nämnt väggmålningen med skogstema.

Ramezan och stabilaste stallet i kommunen som nu står på Björknäs skola!

Har ni haft några problem under er arbetsperiod?

Nej, vi har inte haft några märkvärda problem under vår arbetsperiod.

Hur tycker ni att det har varit att arbeta i skolgårdsprojektet?

Att arbeta i skolgårdsprojektet har varit ett väldigt roligt jobb, med bra arbetstider, handledare samt trevliga och hjälpsamma kollegor. Vi har fått väldigt många chanser att visa att vi kan prestera, lära oss nya arbetsmetoder samt gå efter den gamla principen ”lär dig av dina misstag” då våra arbetsledare är väldigt tålmodiga om man gör fel. För övrigt så är det här jobbet en väldigt bra arbetserfarenhet och vi rekommenderar gärna detta jobb till andra ungdomar som söker sommarjobb. Kom ihåg, arbeta effektivt, var positiv och du kommer att ha roligt!

En soligare dag på Björknäs skola! Pontus och Anton poserar stolt vid välkomsttexten som numer möter elever och personal när dom kommer till skolan!

Inlägg av:
Anton ter Vehn

Pontus Åberg

Asmerom Gebremariam

Ramezan Bahmani

Mustafa Ali zadeh

Från Boo Gårds förskola hälsar även Assad, Emy och Kamran att det inte är något problem med lite ösregn – Vi jobbar i vått och torrt!

Blogg 4/8

En av våra coola kollegor som gör Nackas skolgårdar och förskolegårdar vackrare och roligare att vara på

Hej!

Idag har vi varit på Skuru skola där vi har fått målat en hel del.

Det är strålade sol och alldeles för varmt! De lediga människorna mobbar och hånar oss med sina ”semesterflin”. Eva Kankis, vår handledare, är mycket duktig och jobbar på som en galning.

Vi har jobbat väldigt mycket på Myrsjöskolan med allt från att snickra till att sätta upp brandslangar i träd. Det har varit helt okej att arbeta men man känner verkligen av värmen och blir väldigt trött! Vi har även fått måla och olja in saker. Hittills är vi väldigt nöjda med våra prestationer och vi har slitit hårt vilket märks när man kommer hem och känner sig helt slut! Man måste försöka hålla koncentrationen uppe när man målar alla linjer så att det blir rakt och fint.

/Mohammed, Thomas & Gustav

Hmm vad är det som målas här? Ni som följt bloggen borde kunna gissa

Japp, en samlingscirkel. De är väldigt populära och användbara

Och vilka står bakom jobbet om inte Mohammed och Oscar

Ett hett tips från redaktören är att även kolla facebook, där ligger det massa bilder från alla de andra gårdarna ute.

Oscar och Ibrahim tar en paus från arbetet i solen

Hallå där ute!

Här kommer ett litet inlägg från Rickard, Ibrahim och Oscar om vad som händer Myrsjöskolan! Idag har det vart ett behagligt arbetsväder med sol och grejer. Vi har målat och oljat så det stod härliga till. Oscar har oljat en brygga samt ritat en bild av Sverige medan Rickard och Ibrahim har målat en samlingscirkel! Produktivt?  Absolut.

Ibrahim svarar på lite frågor om den fina cirkeln:

Var det en rolig uppgift tycker du?

-        Ja det var roligt, men det var också ganska jobbigt. Mycket sol tröttar ut en.

Gick det bra att samarbeta med Rickard?

-        Det gick mycket bra! Han är duktig på att måla.

Har du lärt dig någonting nytt?

-        Ja, jag lärde mig att måla cirklar, kunde inte det innan.

Blev du nöjd med slutresultatet?

-        Ja absolut!  Tack för mig.

Tack o hej för oss!

/ Ibrahim, Oscar och Rickard.

Nej, det är inte fixad på datorn, samlingscirkeln lyser så här mycket i verkligheten

Thomas och Oscar ritar upp en Sverigekarta på asfalten, komplicerat men en lätt match för sådana smarta killar!

Eftersom vi hade lite kameraproblem förra veckan blev det ju inga bilder från allt arbete på Kummelnäs förskola, så här kommer några några:

Assads konstverk

Antons konstverk, vattenbanan!

Assad målar en stor tavla som ska sitta framför en lekbuss, barnen vill ju se en väg framför sig när de kör bussen

Vägvisaren klar och sjukt snygg! Skapar Ida ser rätt nöjd ut.

Nästa vecka kommer barnen tillbaka till Kummelnäs förskola, ska bli roligt att se dem upptäcka den nya sakerna på gården.

Tjena! Det är Hassan och Ida som skriver. Idag trodde vi att det skulle regna men solen valde att titta fram och dagen vart lika het som igår. Men det är bra att solen skiner, för då är det mycket lättare att jobba med Skolgårdsprojektets alla roliga uppgifter då.

Jag, Ida har fortsatt att göra en vägskylt och Hassan har börjat måla förskolans avdelningsskyltar och tagit lite foton till vårt blogginlägg! Vi fick en lite annorlunda uppgift av Sara idag, att göra en intervju med Elin och Mohammed, så här nedanför är den!

Vad gjorde ni för att få det är jobbet?

Elin: Jag gick in på Nacka kommuns hemsida och letade efter ett jobb där. Sedan fyllde jag i mina personuppgifter på Skolgårdsprojektets ansökningsformulär.

Mohammed: Jag pratade med en person från kommunen och han frågade om jag ville ha ett jobb från Nacka kommun. Det ville jag och en vecka senare fick jag reda på att jag hade fått det.

Hur lång tid tog det för er att få reda på att ni fått jobbet?

E: Jag sökte jobbet precis när man kunde börja söka i februari, så jag fick reda på det sju veckor efter det.

Vad har ni fått göra hittills och hur har det gått?

M: Vi har fått rensa rabatter, måla skyltar till en vägvisare och måla asfalts målningar. Det har gått väldigt bra!

Om ni inte hade haft det här jobbet, vad hade ni gjort då?

E: Jag hade jobbat med ett annat jobb.

M: Jag hade varit hemma, varit hemma och badat!

Roligaste:

E: Att man får vara ute varje dag och få träffa nya människor.

M: Det är lätt, roligt och inte ett stressigt arbete.

Tråkigaste:

E, M: Inget hittills.

Lättaste:

E, M: Att måla.

Svåraste?

E: Att jobba när solen är så varm.

M: Att rensa rabatter.

Assad, Asmahan & Farhan trollade fram en orm ur asfalten

FÖRSTA DAGEN PÅ KUMMELNÄS FÖRSKOLA

Vi har intervjuat tre av dem som kommer att arbeta med Skolgårdsprojektet de kommande veckorna. Det var väldigt kul att intervjua dem för att de var så positivt inställda till hela projektet. De tre engagerade personerna vill verkligen att samhället ska förändras med tanke på att det finns många skolgårdar som är slitna och behöver få ett nytt liv.

Vi frågade Assad om vad de hade gjort under dagen. Han förklarade med ett stort leende att de fick i uppgift att göra en lång bokstavsorm. Han tyckte att det gick hyfsat bra däremot så tyckte han att det var svårt att måla. Han ser såklart också fram emot att lära känna nya personer.

När vi frågade Farhan om hans första arbetsdag gav han ett mycket bra svar. Han var jättenöjd med dagen och att han fick måla. Dessutom är han glad över att han slapp rensa ogräs  Han var även nöjd med det arbetet som de gjort, de tre hade hela tiden haft ett gott samarbete och det enda som var lite svårt var att designa ormen och få alla delar på rätt plats.

Slutligen fick vi ett par ord från Asmahan kring hur barnen skulle reagera när de fick se den framtida bokstavsormen. Och hon var säker på att de skulle älska den; ”Det är alltid kul att få något nytt att leka med och dessutom kan de kanske lära sig något på köpet.” Asmahan tycke också att de skulle vara jättekul att jobba här, de är ju så trist att bara vara hemma och inte ha något att göra, sedan är det så klart kul att göra något nytt.

Det var allt från oss hos grupp-Sara, en ny uppdatering kommer på torsdag och vi ser fram emot tre roliga veckor med gruppen

Assad ser nöjd ut, han målade även en asfaltsorm under förra årets Skolgårsprojekt och kan därav betecknas som ormexpert

Äntligen har vi fått upp våra jobbskyltar så att nyfikna förbipasserande förstår vilka vi är som springer runt i våra gröna tröjor på tomma skolgårdar.

Av Anton och Warssame